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[Abonnés] Depuis une quinzaine d'années, les enquêtes internes se sont imposées comme la réponse attendue des employeurs face aux violences sexistes et sexuelles. Mais faute de cadre contraignant et de garanties d'indépendance, elles servent parfois davantage à protéger l'organisation qu'à reconnaître les violences.

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Selon les parents et les enseignants, 16,4 % [15,4 ; 17,4] des enfants de niveau élémentaire étaient victimes probables de harcèlement (victimation), 17,9 % [16,8 ; 19,1] présentaient de l'agressivité, et 6,1 % [5,5 ; 6,8] cumulaient à la fois victimation et agressivité.
Les enfants victimes probables de harcèlement et ceux présentant un comportement agressif avaient plus fréquemment au moins un trouble probable de santé mentale dans le domaine émotionnel, oppositionnel ou inattention/hyperactivité ; parmi ceux qui cumulaient victimation et agressivité, 40,9 % [36,1 ; 45,8] présentaient au moins un de ces troubles.[-]
Selon les parents et les enseignants, 16,4 % [15,4 ; 17,4] des enfants de niveau élémentaire étaient victimes probables de harcèlement (victimation), 17,9 % [16,8 ; 19,1] présentaient de l'agressivité, et 6,1 % [5,5 ; 6,8] cumulaient à la fois victimation et agressivité.
Les enfants victimes probables de harcèlement et ceux présentant un comportement agressif avaient plus fréquemment au moins un trouble probable de santé mentale dans le domaine ...[+]

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Au cours de l'année scolaire 2023-2024, les incidents graves pouvant relever du harcèlement se sont avérés plus fréquents dans le second degré, et être principalement l'œuvre de groupes de garçons âgés de 13 à 15 ans. Ils étaient de l'ordre de 0,8 pour 1 000 élèves en 2023-2024. Ces incidents mènent plus souvent à des suites en dehors du cadre scolaire que les autres types de faits, par exemple une information, une plainte ou bien un signalement auprès du procureur de la République. [-]
Au cours de l'année scolaire 2023-2024, les incidents graves pouvant relever du harcèlement se sont avérés plus fréquents dans le second degré, et être principalement l'œuvre de groupes de garçons âgés de 13 à 15 ans. Ils étaient de l'ordre de 0,8 pour 1 000 élèves en 2023-2024. Ces incidents mènent plus souvent à des suites en dehors du cadre scolaire que les autres types de faits, par exemple une information, une plainte ou bien un signalement ...[+]

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La cyberviolence affecte 3,2 % de la population majeure en 2022. Les mineurs sont particulièrement exposés, avec 28 % des collégiens et 23 % des lycéens victimes de violence en ligne. En 2024, les atteintes en ligne constituent 12 % des atteintes à la personne enregistrées par les forces de sécurité intérieure, en nombre de victimes. Le harcèlement en ligne, l'une des formes de cyberviolence les plus courantes, représente 35 % des délits de harcèlement. Le nombre de victimes de cyberviolence a fortement augmenté ces dernières années, avec notamment six fois plus de victimes de harcèlement sexuel numérique enregistrées en 2024 qu'en 2016 et deux fois plus de victimes d'atteintes à l'intimité. Au collège, 21 % des élèves déclarent avoir subi des insultes en ligne en 2022. Au lycée, c'est le cas de 15 % des élèves en 2023.[-]
La cyberviolence affecte 3,2 % de la population majeure en 2022. Les mineurs sont particulièrement exposés, avec 28 % des collégiens et 23 % des lycéens victimes de violence en ligne. En 2024, les atteintes en ligne constituent 12 % des atteintes à la personne enregistrées par les forces de sécurité intérieure, en nombre de victimes. Le harcèlement en ligne, l'une des formes de cyberviolence les plus courantes, représente 35 % des délits de ...[+]

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Une nouvelle enquête de la Depp révèle que 3% des écoliers et lycéens et 5% des collégiens se déclarent victimes de harcèlement. Si ces chiffres restent stables par rapport à ceux de l'an passé, une part importante d'élèves présente des signes de vulnérabilité préoccupants.

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A Evry-Courcouronnes (Essonne), pour apprendre aux enfants à reconnaître et faire face aux situations de harcèlement, les acteurs de l'éducation s'appuient sur un nouvel outil.

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Le procès du suicide de la jeune collégienne Evaëlle dont le verdict sera rendu le 10 avril a montré une série de dysfonctionnements de la part de l'institution scolaire. Plus largement l'intervention des adultes dans les situations de harcèlement semble encore mal ajustée.

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Pour apprendre aux enfants à reconnaître et à faire face aux situations de harcèlement, les professionnels de l'éducation d'Evry-Courcouronnes (Essonne) s'appuient sur un escape game.

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Le ministère de l'Éducation nationale a publié son nouveau dossier pédagogique consacré au harcèlement. Il est librement téléchargeable et permet de mener des temps de sensibilisation avec les jeunes.

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À l'approche de la journée de lutte contre le harcèlement le 7 novembre, bilan des actions et initiatives sur ce sujet, aujourd'hui très médiatisé.

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Cette étude, réalisée à partir des rapports des écoles et des collèges évalués en 2022-2023, permet de comprendre comment le bien-être des élèves est appréhendé par les équipes pédagogiques.

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L'Association e-Enfance / 3018 et la Caisse d'Épargne dévoilent les résultats de leur 4ème étude* sur le harcèlement scolaire et le cyberharcèlement chez les 6-18 ans. Menée auprès de binômes de parents-enfants de 6 à 18 ans scolarisés, elle révèle que ce fléau touche davantage les plus jeunes.

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Une mission flash de l'Assemblée nationale consacrée au rôle de la médecine scolaire dans la lutte contre le harcèlement scolaire a rendu mercredi 29 mai 2024 ses conclusions. Le fléau dont le gouvernement a fait l'une de ses priorités concernerait 800.000 à 1 million de jeunes chaque année en France. Les deux rapporteures, défavorables à un transfert de la médecine scolaire aux départements, constatent un manque de personnels et de moyens, un empilement des missions, des difficultés importantes de coordination. Elles formulent 35 recommandations visant à revaloriser ces métiers et renforcer la coordination des acteurs. [-]
Une mission flash de l'Assemblée nationale consacrée au rôle de la médecine scolaire dans la lutte contre le harcèlement scolaire a rendu mercredi 29 mai 2024 ses conclusions. Le fléau dont le gouvernement a fait l'une de ses priorités concernerait 800.000 à 1 million de jeunes chaque année en France. Les deux rapporteures, défavorables à un transfert de la médecine scolaire aux départements, constatent un manque de personnels et de moyens, un ...[+]

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Les mesures de l'Éducation nationale contre le harcèlement scolaire tardent à porter leurs fruits et peinent à s'articuler avec les actions des autres partenaires éducatifs. Des territoires ont voté d'ambitieux plans locaux de prévention et de lutte contre le harcèlement, mais ils dépendent du bon vouloir de l'Éducation nationale.

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