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Question au gouvernement d'une députée d'extrême-droite sur les suites du SNU et des pistes quant à un "parcours d'engagement citoyen" pour les jeunes.

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Dans un article de fond, Jean-Baptiste Clerico, directeur général des Ceméa et co-président du CNAJEP, interroge la place du périscolaire dans les parcours éducatifs des enfants. Inégalités territoriales, formation des équipes, continuités éducatives ou encore rôle des mouvements d'Éducation populaire : ce texte propose une réflexion essentielle sur les enjeux démocratiques de l'éducation en dehors de la classe.

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Enquête annuelle de Recherches & Solidarités sur l'engagement associatif en France. En 2026, entre 13 et 13,5 millions de Français donnent du temps à une association, soit un Français sur quatre, une proportion en légère hausse depuis 2010 (23%). Parmi eux, 10 millions de bénévoles agissent régulièrement, au moins une fois chaque mois.

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En 2024, seuls 15 % des enfants de 11 ans appartenant à des ménages allocataires CNAF ou CCMSA sont partis en colonie de vacances. Le fait de partir dépend avant tout des revenus des familles, les plus aisées faisant plus partir leurs enfants. Toutes choses égales par ailleurs, le fait d'avoir des parents plus diplômés ou partis en colonie de vacances pendant leur enfance favorise également les départs.
Interrogés sur les principales raisons les ayant incités à inscrire leur enfant en colonie de vacances, les parents citent d'abord le souhait de l'enfant de partir et le fait de déjà connaître les organisateurs. Pour les famille les plus modestes, l'existence d'une aide financière favorise également les départs.[-]
En 2024, seuls 15 % des enfants de 11 ans appartenant à des ménages allocataires CNAF ou CCMSA sont partis en colonie de vacances. Le fait de partir dépend avant tout des revenus des familles, les plus aisées faisant plus partir leurs enfants. Toutes choses égales par ailleurs, le fait d'avoir des parents plus diplômés ou partis en colonie de vacances pendant leur enfance favorise également les départs.
Interrogés sur les principales raisons les ...[+]

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Proposition de loi de la députée communiste Elsa Faucillon, visant à renforcer la protection des mineurs en formation professionnelle (dépôt le mardi 28 avril 2026).

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Dans une tribune au « Monde », le collectif Il faut bien que jeunesse se fâche, soutenu par plus d'une trentaine d'autres organisations, syndicats et associations, demande la modification des règles de calcul des minima sociaux en vue de renforcer l'autonomie des jeunes adultes dont les familles sont en grande difficulté financière.

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La France veut interdire les réseaux sociaux aux moins de 15 ans. Mais pour faire respecter cette interdiction, les plateformes doivent vérifier l'âge de leurs utilisateurs... un sujet en grande partie encadré par le droit européen. La proposition de loi française est-elle compatible avec les règles de l'UE ? On fait le point.

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En 2026, quelles sont les valeurs et le positionnement politique des adolescents ? Sont-ils plus progressistes ou réactionnaires que les générations précédentes ? Comment se situent-ils par rapport à leurs parents au même âge ? Pour mieux comprendre cette jeunesse à l'âge du lycée, l'Ifop a réalisé pour Elle une grande enquête auprès de ces filles et de ces garçons qui ont 15, 16 et 17 ans aujourd'hui. Réalisée auprès d'un échantillon représentatif de 1 028 adolescents de 15 à 17 ans vivant en France métropolitaine, cette enquête offre un éclairage inédit sur les transformations profondes qui traversent la jeunesse française. En reconstituant des séries historiques, cette étude met en exergue un phénomène d'individualisme croissant chez les adolescents, qui se traduit par un désintérêt pour les partis politiques traditionnels, une indifférence aux clivages idéologiques et une valorisation accrue des valeurs personnelles comme la famille, l'amitié ou l'argent. Les données révèlent en effet un recentrage sur la sphère privée, un refus croissant du sacrifice pour le pays.[-]
En 2026, quelles sont les valeurs et le positionnement politique des adolescents ? Sont-ils plus progressistes ou réactionnaires que les générations précédentes ? Comment se situent-ils par rapport à leurs parents au même âge ? Pour mieux comprendre cette jeunesse à l'âge du lycée, l'Ifop a réalisé pour Elle une grande enquête auprès de ces filles et de ces garçons qui ont 15, 16 et 17 ans aujourd'hui. Réalisée auprès d'un échantillon r...[+]

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L'édition 2026 de l'étude annuelle JobTeaser x EDHEC décrypte les nouvelles tendances en matière de recrutement des jeunes talents : quels sont leurs critères prioritaires ? comment perçoivent-ils les discours corporate et l'omniprésence de l'IA dans les process de recrutement.

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À l'heure où notre démocratie est traversée par de profondes interrogations, l'engagement des jeunes constitue plus que jamais une ressource essentielle et un motif d'espoir. Leur capacité à s'impliquer, à agir collectivement et à faire entendre leur voix est un levier déterminant pour renforcer la vitalité démocratique et le lien social.
Les travaux de la commission de l'éducation populaire du Conseil d'orientation des politiques de jeunesse (COJ) s'inscrivent pleinement dans cette conviction. En tirant les enseignements de l'expérience du Service national universel (SNU) et des Classes et Lycées engagés (CLE), ses membres ont souhaité tracer les contours d'un nouveau parcours d'engagement citoyen pour les jeunes de 15 à 17 ans.
Ce Cahier affirme une ambition claire : accompagner les jeunes dans la construction de leur engagement citoyen en articulation avec les politiques éducatives et de jeunesse existantes. Il s'agit d'ouvrir des perspectives concrètes pour soutenir, aujourd'hui et demain, l'envie d'agir des jeunes au service de l'intérêt général.[-]
À l'heure où notre démocratie est traversée par de profondes interrogations, l'engagement des jeunes constitue plus que jamais une ressource essentielle et un motif d'espoir. Leur capacité à s'impliquer, à agir collectivement et à faire entendre leur voix est un levier déterminant pour renforcer la vitalité démocratique et le lien social.
Les travaux de la commission de l'éducation populaire du Conseil d'orientation des politiques de jeunesse ...[+]

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Proposition de loi, transpartisane, visant à garantir l'honorabilité des personnes intervenant auprès de mineurs via, notamment, la création d'un "certificat d'honorabilité pour l'enfance" harmonisant divers dispositifs existants.

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[Abonnés] Les premiers concernés par cette mesure sont les collégiens. Une dizaine d'entre eux ont livré au « Monde » leurs appréhensions à propos d'une loi appelée à bouleverser leur vie en ligne.

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[Abonnés] Privés de ressources suffisantes pour vivre, de nombreux étudiants se tournent vers des activités non déclarées. Garde d'enfants, restauration, chantiers : derrière ces petits jobs en apparence anodins se cachent précarité, renoncements et risques juridiques.

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Comment, et à quel point, la pauvreté persiste-t-elle d'une génération à l'autre en France ? Pour y répondre, nous suivons une cohorte d'élèves pendant seize ans, de leur entrée au collège jusqu'à l'âge de 26-27 ans (entre 2007 et 2023). Nous montrons que plus l'exposition à la pauvreté en sixième est intense, plus les conditions de vie à l'entrée dans l'âge adulte sont défavorables : sortie précoce du système scolaire, probabilité accrue de n'être ni en emploi, ni en études, ni en formation (NEET), et en emploi de percevoir un bas salaire (parmi les 20 % les plus faibles de la cohorte).[-]
Comment, et à quel point, la pauvreté persiste-t-elle d'une génération à l'autre en France ? Pour y répondre, nous suivons une cohorte d'élèves pendant seize ans, de leur entrée au collège jusqu'à l'âge de 26-27 ans (entre 2007 et 2023). Nous montrons que plus l'exposition à la pauvreté en sixième est intense, plus les conditions de vie à l'entrée dans l'âge adulte sont défavorables : sortie précoce du système scolaire, probabilité accrue de ...[+]

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La pauvreté sévère à l'entrée au collège laisse une "empreinte" claire sur la situation des jeunes adultes qui l'ont connue : ils sont moins diplômés, plus souvent déjà parents et en situation de décrochage vis-à-vis de la formation et de l'emploi. Souvent davantage diplômées que les hommes, les jeunes femmes sont encore plus fragilisées, en partie du fait de la parentalité.

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