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Proposition de loi de la députée communiste Elsa Faucillon, visant à renforcer la protection des mineurs en formation professionnelle (dépôt le mardi 28 avril 2026).

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L'Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) a été mandaté pour conduire l'évaluation du plan « 1 jeune, 1 mentor », lancé en 2021 et qui vise à proposer à chaque enfant ou jeune qui le souhaite un accompagnement individuel par un mentor ou une mentore bénévole. Ce dispositif, soutenu par l'Etat et mis en œuvre par des associations, cible particulièrement les publics les plus fragiles et répond à des besoins très divers liés à la scolarité, à la recherche de stage, à l'orientation, à l'insertion socioprofessionnelle ou encore à l'ouverture socioculturelle.[-]
L'Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) a été mandaté pour conduire l'évaluation du plan « 1 jeune, 1 mentor », lancé en 2021 et qui vise à proposer à chaque enfant ou jeune qui le souhaite un accompagnement individuel par un mentor ou une mentore bénévole. Ce dispositif, soutenu par l'Etat et mis en œuvre par des associations, cible particulièrement les publics les plus fragiles et répond à des besoins très divers ...[+]

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Ce rapport de recherche est issu d'une enquête de terrain menée entre juillet 2022 et mars 2023 auprès de 6 associations qui mettent en œuvre le mentorat dans le cadre du plan « 1 jeune 1 mentor », une déclinaison du plan « 1 jeune 1 solution ». Ce programme, financé par l'Etat, a été conçu dans le contexte post-crise sanitaire de 2020 pour soutenir une jeunesse particulièrement éprouvée, et s'inscrit plus largement dans une politique de promotion de l'égalité des chances. Concrètement, le mentorat est une relation d'accompagnement entre un·e jeune et un·e mentor·e dont le « matching » (ou « appariement ») est mis en œuvre par une association. Son objectif consiste à apporter une aide personnalisée à des jeunes et des enfants dits « fragilisés ». En 2023, 135 000 jeunes et enfants ont été accompagné·es dans le cadre du plan « 1 jeune 1 mentor ».[-]
Ce rapport de recherche est issu d'une enquête de terrain menée entre juillet 2022 et mars 2023 auprès de 6 associations qui mettent en œuvre le mentorat dans le cadre du plan « 1 jeune 1 mentor », une déclinaison du plan « 1 jeune 1 solution ». Ce programme, financé par l'Etat, a été conçu dans le contexte post-crise sanitaire de 2020 pour soutenir une jeunesse particulièrement éprouvée, et s'inscrit plus largement dans une politique de ...[+]

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C'est la nouvelle « terminale en Y », comme l'appellent les élèves et l'équipe pédagogique du lycée professionnel Auguste-Perdonnet de Thorigny-sur-Marne. La réforme, annoncée par Emmanuel Macron en 2023, est accueillie différemment par les premiers concernés.

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Vous êtes entrepreneur, artisan, directeur des ressources humaines ? Accueillir un stagiaire est une opportunité nouvelle de renforcer votre lien avec la jeunesse de votre région, de valoriser votre filière, vos savoir-faire et de faire reconnaitre vos métiers, chez les jeunes et leur famille, comme des choix d'avenir.

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Arrêté relatif aux stages obligatoires pour les élèves de seconde (générale ou technologique) fin juin 2024.

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Places chères, pas d'encadrement, tâches rébarbatives et sans rapport avec la formation… Elèves, professeurs et chercheurs alertent sur la difficulté à trouver des stages, l'un des points clés de la réforme gouvernementale de la filière, pour des lycéens de plus en plus jeunes et corvéables à merci.

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Indemnisation des stages, rémunération des enseignants, refonte de la carte des formations : le chef de l'Etat a détaillé, depuis un lycée professionnel de Saintes, une réforme dont il souhaite qu'elle permette d'augmenter la durée des stages.

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Pensés pour faciliter l'insertion sur le marché du travail, ces dispositifs (parfois dévoyés par les employeurs) sont devenus un passage obligé pour de très nombreux jeunes diplômés.

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