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"Parfois, ils sont vraiment seuls" : à Amboise, le dispositif Kapp'able raccroche les invisibles

Ça se passe à l'UFCV 12/01/2026

SourceLa Nouvelle République AuteursDaniel Forest

retombées presseUFCV CentreUFCVinsertion professionnelleinsertion sociale

[Abonnés] Destiné aux plus de 26 ans en situation d'isolement, le dispositif Kapp'able agit là où les parcours d'insertion classiques décrochent. À Amboise et alentour, il mise sur l'écoute, la confiance et le temps long pour aider des personnes « hors radars » à se remettre en mouvement.

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L'orientation et l'accompagnement des bénéficiaires du RSA

Solidarité 09/12/2025

SourceDREES AuteursAurélien Boyer

RSAorientationinsertion socialeinsertion professionnelleFrance Travaildépartements

La Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques (Drees) publie pour la première fois une étude sur l'accompagnement et l'orientation des bénéficiaires du RSA à partir d'une nouvelle source de données : les remontés individuelles sur l'insertion des bénéficiaires du RSA (« RI-insertion »). Les deux premières vagues de collecte portent sur les années 2017 à 2022, permettant de dresser un état des lieux avant l'entrée en vigueur de la loi du 18 décembre 2023 pour le plein emploi. Par rapport aux données existantes sur le sujet, les RI-insertion apportent la possibilité de faire de bien meilleures photographies des parcours d'insertion des bénéficiaires du RSA mais aussi de constituer un panel longitudinal et individuel sur les parcours d'insertion des bénéficiaires du RSA, afin d'en analyser les trajectoires. Cette source permettra notamment à terme d'étudier la sortie des minima sociaux et le retour à l'emploi en fonction de l'orientation et de l'accompagnement.[-]
La Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques (Drees) publie pour la première fois une étude sur l'accompagnement et l'orientation des bénéficiaires du RSA à partir d'une nouvelle source de données : les remontés individuelles sur l'insertion des bénéficiaires du RSA (« RI-insertion »). Les deux premières vagues de collecte portent sur les années 2017 à 2022, permettant de dresser un état des lieux avant l'entrée ...[+]

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Publication d'une note d'alerte sur le projet de loi de finances pour 2026

Solidarité 09/12/2025

SourceMinistère des Solidarités, de l'Autonomie et de l'Égalité entre les femmes et les hommes AuteursCNLE

budgetbudget 2026PLF 2026PLFSS 2026précaritépauvretéexclusionminima sociauxprestations socialeshandicapinsertion socialeinsertion professionnelleFrance TravailRSAassociations

Le CNLE appelle à prendre la mesure de l'urgence sociale et de l'état de la pauvreté en France par une note d'alerte sur le projet de loi de finances pour 2026.

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Rapport intermédiaire du comité scientifique d'évaluation de la loi pour le plein emploi

Vie Sociale & Professionnelle 03/12/2025

SourceDARES AuteursComité scientifique d'évaluation de la loi pour le Plein emploi (2023);Mathieu Fouquet;Raphaël Lardeux;Poppée Mongruel;Sophie Ozil;Clara PONTON;François Fontaine Notes99 p.

emploiloi Plein emploiFrance TravailRSAcontrat d'engagement jeune (CEJ)insertion socialeinsertion professionnelleinsertion par l'activité économique (IAE)travailrapport/étude

Ce rapport intermédiaire marque un premier jalon dans les analyses du comité scientifique. Après un bref rappel des principales mesures de la loi pour le plein emploi, le comité souligne les conséquences attendues au regard de la littérature académique sur l'accompagnement des demandeurs d'emploi, ainsi que les axes à approfondir qu'il explorera dans le cadre de ses travaux. La seconde partie de ce rapport est consacrée à une analyse descriptive de l'expérimentation de l'accompagnement rénové des bénéficiaires du RSA lancée à compter de mars 2023 dans 18 départements de France.[-]
Ce rapport intermédiaire marque un premier jalon dans les analyses du comité scientifique. Après un bref rappel des principales mesures de la loi pour le plein emploi, le comité souligne les conséquences attendues au regard de la littérature académique sur l'accompagnement des demandeurs d'emploi, ainsi que les axes à approfondir qu'il explorera dans le cadre de ses travaux. La seconde partie de ce rapport est consacrée à une analyse descriptive ...[+]

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Enseigner le français langue étrangère : faut-il « gommer » les accents ?

Vie Sociale & Professionnelle 12/11/2025

SourceThe Conversation AuteursGrégory Miras

FLE (Français Langue Etrangère)primo-arrivantsinsertion sociale

Apprendre une nouvelle langue, c'est s'initier à de nouvelles sonorités et façons de prononcer. Mais cela suppose-t-il de gommer son accent ? La recherche montre qu'enseigner le français en tant que langue étrangère ne consiste pas forcément à imposer un modèle unique mais s'enrichit de la diversité de ses locuteurs. Explications.

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Dossier. Compétences de base et lutte contre l'illettrisme

Vie Sociale & Professionnelle 28/10/2025

SourceGref Bretagne AuteursGref Bretagne

illettrismeillectronismeinsertion socialeinsertion professionnelle

En France métropolitaine, 10,5 % des personnes sont en difficulté avec les compétences de base (lire, écrire, compter). Indispensables à l'autonomie dans la vie personnelle et professionnelle, elles sont le point de départ pour l'acquisition d'autres compétences, le maintien dans l'emploi et l'évolution professionnelle. Dans ce dossier, vous trouverez des ressources pour repérer, accompagner les personnes concernées et vous professionnaliser sur le sujet.[-]
En France métropolitaine, 10,5 % des personnes sont en difficulté avec les compétences de base (lire, écrire, compter). Indispensables à l'autonomie dans la vie personnelle et professionnelle, elles sont le point de départ pour l'acquisition d'autres compétences, le maintien dans l'emploi et l'évolution professionnelle. Dans ce dossier, vous trouverez des ressources pour repérer, accompagner les personnes concernées et vous professionnaliser sur ...[+]

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Les « cassos », ces jeunes ruraux dont on ne veut pas

Vie Sociale & Professionnelle 22/10/2025

SourceThe Conversation AuteursClément Reversé

jeunesruralitéterritoires rurauxinsertion professionnelleinsertion socialeprécarité

« Cassos ». Derrière ce mot devenu banal se cachent des vies : parfois celles de jeunes ruraux précaires, sans diplôme, qui se sentent (à juste titre) disqualifiés par la société. À travers leurs récits se dessine le portrait d'une France invisible, marquée par un stigmate, une domination sociale et une fiction méritocratique.

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Insertion sociale et professionnelle des jeunes en IDF - Rapport d'étude - Octobre 2025

Vie Sociale & Professionnelle 20/10/2025

SourceOpinionWay AuteursOpinionWay;Apprentis d'Auteuil Notes13 p.

rapport/étudeinsertion professionnelleinsertion socialejeunes

L'étude « Insertion sociale et professionnelle des jeunes en IDF » réalisée pour Apprentis d'Auteuil, est destinée à comprendre et analyser les freins à l'insertion sociale et professionnelle des jeunes à Paris (isolement, formation, accès à l'emploi, mobilité, logement) et mettre en avant les attentes exprimées par les jeunes en matière d'aide à l'insertion.

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JNAI 2025 : l'illettrisme concerne aussi les jeunes

Vie Sociale & Professionnelle 10/09/2025

SourceCentre Inffo AuteursNicolas Deguerry

illettrismejeunesinsertion socialeinsertion professionnelle

Placée sous le signe de la jeunesse, l'édition 2025 des Journées nationales d'action contre l'illettrisme (JNAI) vient rappeler que 11% des jeunes sont en forte difficulté avec les compétences de base.

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Territoires zéro chômeur, une expérimentation qui pourrait être pérennisée : « le vrai sujet, c'est le droit à l'emploi »

Vie Sociale & Professionnelle 09/09/2025

SourceCarenews INFO AuteursCélia Szymczak

territoire zéro chômeurchômagechômeursinsertion professionnelleinsertion socialedemandeurs d'emploidroit à l'emploiassociationscoopératives

Dans les Territoires zéro chômeur de longue durée (TZCLD), des personnes durablement éloignées de l'emploi sont embauchées en CDI, pour réaliser des activités répondant à des besoins non satisfaits. Actuellement en phase d'expérimentation, elle pourrait être pérennisée par une loi. Le chercheur Timothée Duverger présente l'initiative et revient sur les enjeux liés à sa poursuite.

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Décrocher un diplôme sans reprendre des études : la validation des acquis de l'expérience, un dispositif méconnu

Vie Sociale & Professionnelle 25/08/2025

SourceThe Conversation AuteursCéline Hoffert

insertion socialeformationVAEdécrochage scolaire

La validation des acquis de l'expérience (VAE) permet de valoriser par un diplôme les compétences acquises sur le terrain professionnel. Une disposition qui reste méconnue.

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Arrêté du 6 août 2025 portant approbation de la délibération du Comité national pour l'emploi relative au référentiel de l'accompagnement intensif

Vie Sociale & Professionnelle 08/08/2025

SourceLégifrance AuteursRachel Bécuwe

France TravailemploitravailchômageRSAdemandeurs d'emploichômeursformation des chômeursaccompagnementinsertion socialeinsertion professionnelleinsertion par l'activité économique (IAE)précaritétexte officiel

L'arrêté vient, dans son annexe, préciser les contours et principes de l'"accompagnement intensif" nouvellement proposé aux demandeurs d'emploi et bénéficiaires du RSA dans le cadre de la réforme 'France Travail'.

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L'insertion et l'emploi des jeunes à l'épreuve du numérique

Vie Sociale & Professionnelle 18/07/2025

SourceCairn.info;Agora Débats/Jeunesses NotesAgora débats/jeunesses - 2025/2 n° 100 - 156 p. - numéro payant

insertion professionnelleemploi des jeunesjeunesaccompagnementinsertion socialemigrants

Les outils et contenus numériques sont devenus de plus en plus incontournables pour trouver un emploi, accéder à ses droits et tisser des liens sociaux. Or des expressions comme « digital natives » laissent entendre que les nouvelles générations seraient hyperconnectées et à l'aise en la matière. Les sciences sociales montrent pourtant que « la jeunesse » est plurielle et traversée par une diversité d'inégalités. Alors que le taux de chômage des 16-25 ans est le plus élevé de la population active, ce numéro d'Agora débats/jeunesses dessine les contours et les enjeux du « travail numérique » des jeunes vers l'emploi. À l'opposé d'une présupposée génération digitalisée, il donne à voir les formes sociales que prennent les expériences et pratiques outillées par le numérique, en lien avec les institutions du marché et du monde du travail.[-]
Les outils et contenus numériques sont devenus de plus en plus incontournables pour trouver un emploi, accéder à ses droits et tisser des liens sociaux. Or des expressions comme « digital natives » laissent entendre que les nouvelles générations seraient hyperconnectées et à l'aise en la matière. Les sciences sociales montrent pourtant que « la jeunesse » est plurielle et traversée par une diversité d'inégalités. Alors que le taux de chômage des ...[+]

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Décret n° 2025-647 du 15 juillet 2025 relatif aux dispositions de l'article 20 de la loi n° 2024-42 du 26 janvier 2024 pour contrôler l'immigration, améliorer l'intégration et autres mesures relatives à l'évolution du contrat d'intégration républicaine

Vie Sociale & Professionnelle 17/07/2025

SourceLégifrance

insertion professionnelleinsertion socialeOFIIimmigrationmigrantstexte officiel

Les dispositions du présent décret en Conseil d'Etat sont destinées à améliorer l'intégration des étrangers qui souhaitent s'installer durablement en France et sollicitent une carte de séjour pluriannuelle ou une carte de résident.
Elles précisent les modalités d'application des dispositions législatives relatives à la formation civique et linguistique.

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Plateforme de l'inclusion : une efficacité à renforcer pour les bénéficiaires

Vie Sociale & Professionnelle 24/04/2025

SourceLa Gazette Santé Social AuteursEric Larpin

inclusion numériqueinsertion socialeinsertion professionnelleRSA

Fluidifier les parcours est un des objectifs de la loi pour le plein emploi. Dans le secteur de l'insertion, la Plateforme de l'inclusion participe à cet effort. Mais pour le moment, les services numériques proposés sur ce site ne sont pas encore complètement appropriés par les acteurs, collectivités et réseaux.

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