En 2024, seuls 15 % des enfants de 11 ans appartenant à des ménages allocataires CNAF ou CCMSA sont partis en colonie de vacances. Le fait de partir dépend avant tout des revenus des familles, les plus aisées faisant plus partir leurs enfants. Toutes choses égales par ailleurs, le fait d'avoir des parents plus diplômés ou partis en colonie de vacances pendant leur enfance favorise également les départs.
Interrogés sur les principales raisons les ayant incités à inscrire leur enfant en colonie de vacances, les parents citent d'abord le souhait de l'enfant de partir et le fait de déjà connaître les organisateurs. Pour les famille les plus modestes, l'existence d'une aide financière favorise également les départs.[-]

En 2024-2025, le nombre de places ouvertes en accueil de loisirs augmente en périscolaire (2,5 millions de places, soit + 3 % en un an) et demeure stable en extrascolaire (1,5 million de places). En revanche, avec 1,3 million de départs d'enfants ou d'adolescents en colonie de vacances, la fréquentation des accueils collectifs avec hébergement diminue par rapport à l'année précédente (-4 %) et reste à un niveau inférieur à celui d'avant la crise sanitaire. En hausse constante depuis 2009-2010, le nombre de places ouvertes dans les accueils de scoutisme continue de croître en 2024-2025 (159 000 places ouvertes).[-]

À l'occasion du colloque colos et classes découvertes, organisé en décembre, une facilitation graphique a accompagné l'ensemble des échanges. Ce travail de restitution visuelle a été réalisé par Pierre Maricourt, facilitateur graphique.

Tout au long des différentes séquences du colloque – interventions, tables rondes et temps d'échanges – la facilitation graphique a permis de capter, structurer et rendre lisibles les constats, enjeux et pistes de réflexion partagés par les participants.[-]

Depuis 14 ans, l'UNAT – Union nationale des associations de tourisme et de plein air réunit celles et ceux qui font vivre les classes de découvertes et les accueils collectifs de mineurs. Le premier temps de cette édition 2025, qui a réuni plus de 160 participantes et participants, a été organisée au Sénat en partenariat avec la Sénatrice Cecile Cukierman. Cette dernière a rappelé l'urgence de reconnaître pleinement ces temps collectifs dans les politiques publiques. Elle a insisté sur la nécessité d'accompagner les enfants pour structurer, dès aujourd'hui, les comportements touristiques des adultes de demain, tout en soulignant un frein persistant : la difficulté à aller vers l'autre et à percevoir cette rencontre comme une source d'enrichissement.[-]

L'Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) a été mandaté par la Direction de la jeunesse de l'éducation populaire et de la vie associative (DJEPVA) et la Délégation interministérielle à la prévention et à la lutte contre la pauvreté (DIPLP) pour piloter l'évaluation du Pass colo, un dispositif destiné à favoriser le départ en colonie de vacances des enfants l'année de leurs 11 ans. Lancé au printemps 2024, le Pass colo s'adresse aux familles modestes et aux classes moyennes, avec pour objectif de réduire les inégalités d'accès aux séjours collectifs et de soutenir un secteur fragilisé par la crise sanitaire.

L'évaluation, conduite entre septembre 2024 et juin 2025, s'appuie sur une double approche : quantitative (exploitation des données administratives, enquête nationale auprès de plus de 11 000 familles) et qualitative (entretiens avec des parents, des organisateurs et des acteurs institutionnels). Elle vise à documenter la mise en œuvre du dispositif, à analyser son adéquation aux besoins des familles et à identifier ses premiers effets.

Le rapport met en évidence les inégalités persistantes dans le départ en vacances et en colonie de vacances, auxquelles font face les familles. Concernant le dispositif plus précisément, il souligne la satisfaction élevée des familles recourant au Pass colo malgré un recours et un impact limités sur les départs lors de cette première année de mise en œuvre. Il souligne également le déficit de connaissance du dispositif par les ménages concernés et le besoin de relais par les acteurs de proximité, tout en identifiant des marges de progression pour l'avenir.[-]