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Documents Les pros de la petite enfance 119 résultats

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Suite à l'enquête de Mediapart « Crèches privées : entre arnaques au CPF et gestion calamiteuse, le naufrage du groupe Infans » du 3 mars dernier, le SNPPE publie un communiqué où « il prend acte – avec colère, mais sans surprise » de l'enquête sur le naufrage du groupe Infans. »

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Face à l'effondrement continu des places en crèches familiales et à quelques semaines des municipales, le Collectif national des assistants maternels en crèche familiale (CNAMCF) publie une lettre ouverte aux maires appelant à repositionner ce mode d'accueil dans les politiques locales.

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La Haute Autorité de santé (HAS) a rendu publiques, le 12 février 2026, de nouvelles recommandations de bonnes pratiques concernant les interventions et le parcours de vie du nourrisson, de l'enfant et de l'adolescent présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA). Elle met l'accent sur le repérage précoce notamment dans les EAJE et chez les assistantes maternelles.

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Les assistantes maternelles des RPE d'Amiens ont écrit et enregistré une chanson pour redorer l'image de leur métier et renforcer son attractivité. Un projet dont l'enthousiasme communicatif a su toucher la population et resserrer les liens entre ces professionnelles.

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On savait le SNPPE, à l'instar d'autres organisations professionnelles, en guerre contre le titre Intervenant éducatif petite enfance (IEPE) de niveau 4. Désormais le syndicat passe à la vitesse supérieure : son conseil a déposé dimanche un recours « pour excès de pouvoir » devant le Conseil d'État. Explications.

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On parle souvent de l'enfant comme d'un petit être immature, « pas fini », ou encore comme d'un adulte en devenir ? Josette Serres, docteur en psychologie du développement, ex-ingénieur de recherche au CNRS, spécialiste des neurosciences, formatrice petite enfance, en s'appuyant sur les connaissances scientifiques autour du développement de l'enfant, bat en brèche ces affirmations. Et propose une approche différente de l'accompagnement du jeune enfant.[-]
On parle souvent de l'enfant comme d'un petit être immature, « pas fini », ou encore comme d'un adulte en devenir ? Josette Serres, docteur en psychologie du développement, ex-ingénieur de recherche au CNRS, spécialiste des neurosciences, formatrice petite enfance, en s'appuyant sur les connaissances scientifiques autour du développement de l'enfant, bat en brèche ces affirmations. Et propose une approche différente de l'accompagnement du jeune ...[+]

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Depuis la généralisation, début octobre, du contrôle des antécédents judiciaires via l'attestation d'honorabilité, près de 3 000 personnes ont été écartées des secteurs de la protection de l'enfance et de l'accueil du jeune enfant.

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Le 31 décembre 2025, l'APNI a annoncé l'arrêt brutal du financement des actions de formation à compter du 1er janvier 2026, une information révélée par L'Assmat. À l'initiative du Syndicat national des professionnels de la petite enfance (SNPPE), un communiqué co signé par plusieurs organisations professionnelles, dénonce une décision lourde de conséquences, qui porte une atteinte grave aux droits des salariées.

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Après la publication de l'arrêté créant officiellement le titre professionnel de niveau 4 Intervenant éducatif petite enfance, le titre vient d'être inscrit au Registre national des certifications professionnelles (RNCP) et France VAE l'a intégré à sa plateforme. Une nouvelle étape est franchie. Les premières VAE peuvent commencer.

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A l'occasion de la 5e matinée Enfance en débat, la ministre de la Santé, des Familles, de l'Autonomie et des Personnes Handicapées Stéphanie Rist et la Haute-commissaire à l'Enfance Sarah El Haïry ont laissé entrevoir et annoncé leurs projets pour inscrire le soutien la parentalité dans la durée…

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En voulant démontrer que certains métiers « peu valorisés » permettraient aujourd'hui de bien gagner sa vie, Capital a fait le choix étonnant de mettre en lumière les assistantes maternelles. Mais à force de commentaires spectaculaires, témoignages minoritaires, le magazine accumule les erreurs sur la profession. Et participe à dégrader encore un peu plus son image auprès des parents comme du grand public.

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Stéphanie Rist, la ministre de la Santé, des Familles, de l'Autonomie et des Personnes handicapées et Sarah El Haïry, Haute commissaire à l'Enfance, ont présenté leurs vœux dans des vidéos postées sur leurs réseaux sociaux. Qu'en retirer pour la petite enfance, l'accueil du jeune enfant et ses professionnels ?

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Le décret du 10 décembre relatif aux qualifications des personnels chargés de l'encadrement des enfants dans les établissements d'accueil du jeune enfant est publié au Journal officiel de ce matin 13 décembre. Cette publication était attendue avec impatience par les uns et redoutée par les autres. C'est celui qui entérine le fait que la nouvelle certification de niveau 4 fait officiellement partie des diplômes de catégorie 1 exigés pour exercer en crèche. Désormais ne manque plus que l'arrêté décrivant ce nouveau titre.[-]
Le décret du 10 décembre relatif aux qualifications des personnels chargés de l'encadrement des enfants dans les établissements d'accueil du jeune enfant est publié au Journal officiel de ce matin 13 décembre. Cette publication était attendue avec impatience par les uns et redoutée par les autres. C'est celui qui entérine le fait que la nouvelle certification de niveau 4 fait officiellement partie des diplômes de catégorie 1 exigés pour exercer ...[+]

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Les États généraux de la lecture pour la jeunesse, lancés le 3 juillet 2025 à Suresnes par les ministères de la Culture et de l'Éducation nationale, ont été restitués lors du 41ᵉ Salon du livre et de la presse jeunesse de Seine-Saint-Denis (SLPJ), lundi 1ᵉʳ décembre. Parmi les recommandations du rapport qui en découle, figurent la lecture dès la naissance et la formation à la médiation de tous les acteurs en lien avec les enfants. Deux pistes qu'expérimente depuis de nombreuses années l'équipe de Sylvie Vassallo, directrice du SLPJ et membre du comité de pilotage des États généraux.[-]
Les États généraux de la lecture pour la jeunesse, lancés le 3 juillet 2025 à Suresnes par les ministères de la Culture et de l'Éducation nationale, ont été restitués lors du 41ᵉ Salon du livre et de la presse jeunesse de Seine-Saint-Denis (SLPJ), lundi 1ᵉʳ décembre. Parmi les recommandations du rapport qui en découle, figurent la lecture dès la naissance et la formation à la médiation de tous les acteurs en lien avec les enfants. Deux pistes ...[+]

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Le titre professionnel d'« intervenant éducatif petite enfance » (IEPE), officiellement créé par l'arrêté du 12 décembre 2025, suscite une vive opposition au sein du secteur de la petite enfance. Le Syndicat national des professionnel·le·s de la petite enfance (SNPPE) dénonce une réforme « grave », menée dans l'urgence, et appelle au boycott du nouveau titre et de ses jurys.

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