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Espace Veille de l'UFCV

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[Abonnés] Point notable du nouveau Panorama de la branche des organismes de formation : le temps complet a gagné 7 points depuis 2019. Le CDI progresse lui aussi, d'un point entre 2022 et 2023. Quant à l'écart salarial entre les femmes et les hommes, il se réduit de deux points en un an.

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Les Acteurs de la Compétence se réjouissent de la publication du nouveau Panorama de la branche des organismes de formation, fruit d'un travail commun mené avec l'ensemble des partenaires sociaux de la branche.

Ce Panorama offre une vision complète de l'innovation sociale et du dynamisme économique d'un secteur essentiel au déploiement des politiques d'emploi et d'insertion sur le marché du travail.

Ce document de référence dresse un état des lieux complet, s'appuyant sur les principales données économiques, sociales, du marché de l'emploi et de la formation. La branche compte plus de 11 200 entreprises de formation et représente plus de 82 000 salariés (ETP).[-]

Les Acteurs de la Compétence se réjouissent de la publication du nouveau Panorama de la branche des organismes de formation, fruit d'un travail commun mené avec l'ensemble des partenaires sociaux de la branche.

Ce Panorama offre une vision complète de l'innovation sociale et du dynamisme économique d'un secteur essentiel au déploiement des politiques d'emploi et d'insertion sur le marché du travail.

Ce document de référence dresse un état des ...[+]

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Nous avons passé en revue dans un article précédent 4 situations délicates que peut rencontrer en formation, un formateur ou une formatrice. Et nous avons proposé quelques pistes de solution. Celles-ci relèvent à la fois de la posture : rester calme, à l'écoute, éviter de faire l'autruche, prendre les problèmes le plus tôt possible, et de techniques, trucs et astuces, qui varient en fonction du contexte.

Nous vous proposons dans cette seconde et dernière partie de traiter 4 autres situations délicates. Elles ont pour point commun de concerner plus particulièrement la “dynamique de groupe”.[-]

Nous avons passé en revue dans un article précédent 4 situations délicates que peut rencontrer en formation, un formateur ou une formatrice. Et nous avons proposé quelques pistes de solution. Celles-ci relèvent à la fois de la posture : rester calme, à l'écoute, éviter de faire l'autruche, prendre les problèmes le plus tôt possible, et de techniques, trucs et astuces, qui varient en fonction du contexte.

Nous vous proposons dans cette seconde ...[+]

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Le visuel joue un rôle crucial dans l'apprentissage et la transmission des connaissances.
Que ce soit à travers des images, des schémas, des vidéos ou des graphiques, les supports visuels facilitent la compréhension, la mémorisation et l'engagement des apprenants.
Pourtant, leur usage doit être réfléchi pour éviter certaines erreurs.
Cet article explore l'importance du visuel, les idées reçues qui l'entourent, son rôle en formation et les outils à disposition des formateurs.[-]

Le visuel joue un rôle crucial dans l'apprentissage et la transmission des connaissances.
Que ce soit à travers des images, des schémas, des vidéos ou des graphiques, les supports visuels facilitent la compréhension, la mémorisation et l'engagement des apprenants.
Pourtant, leur usage doit être réfléchi pour éviter certaines erreurs.
Cet article explore l'importance du visuel, les idées reçues qui l'entourent, son rôle en formation et les outils ...[+]

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Nous vous proposons de passer en revue les principales difficultés que nos « apprentis formateurs » rencontrent le plus souvent et les pistes de solution que l'on co-construit avec eux. Le nombre de situations recensées étant assez important, nous nous consacrerons dans ce premier article à 4 situations à la main du formateur ou de la formatrice. Dans un second article, nous reviendrons à 4 situations liées davantage à la “dynamique de groupe”.

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Dans un article précédent nous avons passé en revue les 5 premiers effets secondaires d'une formation. Nous vous proposons de poursuivre notre présentation par les 5 derniers. Nous terminerons cet article par les enseignements à en tirer en tant que responsable de formation ou ingénieur pédagogique.

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Rochane Kerbouche est chef de projet numérique et responsable de la cellule TICE chez Bruxelles Formation

Comment l'IA révolutionne-t-elle la façon dont on apprend et dont on enseigne en formation professionnelle ?

Dans cet épisode, Rochane partage ses expériences terrain, des petits villages aux grandes organisations comme l'ONU, et vous livre des conseils pour intégrer l'IA dans vos pratiques pédagogiques, tout en gardant l'humain au cœur du processus.[-]

Rochane Kerbouche est chef de projet numérique et responsable de la cellule TICE chez Bruxelles Formation

Comment l'IA révolutionne-t-elle la façon dont on apprend et dont on enseigne en formation professionnelle ?

Dans cet épisode, Rochane partage ses expériences terrain, des petits villages aux grandes organisations comme l'ONU, et vous livre des conseils pour intégrer l'IA dans vos pratiques pédagogiques, tout en gardant l'humain au cœur du ...[+]

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Dans le langage courant, les effets secondaires sont associés aux effets indésirables des médicaments. Cette expression a donc une connotation très négative. Dans cet article, nous vous proposons de changer radicalement de point de vue et d'utiliser l'expression « effet secondaire » de façon positive. C'est normal, nous ne comptons pas vous parler du dernier vaccin ou du dernier médicament “miracle”, mais simplement, comme à l'accoutumée, de formation ![-]

Dans le langage courant, les effets secondaires sont associés aux effets indésirables des médicaments. Cette expression a donc une connotation très négative. Dans cet article, nous vous proposons de changer radicalement de point de vue et d'utiliser l'expression « effet secondaire » de façon positive. C'est normal, nous ne comptons pas vous parler du dernier vaccin ou du dernier médicament “miracle”, mais simplement, comme à l'accoutumée, de ...[+]

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Intelligence Artificielle, IA générative, Reconnaissance d'Images, Assistant intelligent... L'IA c'est un peu comme un cerveau de super-héros caché dans un ordinateur ! Ça c'est la définition qu'on trouve dans « L'IA pour les nuls ». Mais la question qui se pose pour ceux qui ne parlent pas algorithmes au quotidien, est souvent de savoir comment mettre à son service les supers pouvoirs des outils basés sur l'IA qui se développent. C'est ce à quoi notre podcast tente de répondre aujourd'hui.[-]

Intelligence Artificielle, IA générative, Reconnaissance d'Images, Assistant intelligent... L'IA c'est un peu comme un cerveau de super-héros caché dans un ordinateur ! Ça c'est la définition qu'on trouve dans « L'IA pour les nuls ». Mais la question qui se pose pour ceux qui ne parlent pas algorithmes au quotidien, est souvent de savoir comment mettre à son service les supers pouvoirs des outils basés sur l'IA qui se développent. C'est ce à ...[+]

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Le colloque annuel du Synofdes organisé en partenariat avec la fédération nationale des unions régionales des organismes de formation s'est clos mardi 29 octobre sur un débat dédié à l'intelligence artificielle. S'il paraît acquis que l'avenir de la formation ne s'écrira pas sans IA, les clés de l'intégration réussie sont dans la méthode.

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L'essor de l'intelligence artificielle s'ajoute aux mutations et aux enjeux locaux que le monde de la formation rencontre aujourd'hui. Exemple dans le Grand Est, à l'occasion d'une table-ronde organisée par la Région.

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Pour beaucoup de gens encore, se former en 2024 c'est “partir en stage”. Au moment même où les nouvelles modalités pédagogiques et l'innovation technologique bouleversent le sens traditionnel de la formation professionnelle… C'est déjà le cas du côté des formateurs et formatrices dont le rôle est en train de considérablement évoluer ! Or ce changement risque aussi d'occasionner une perte de sens du côté des “apprenants” et de leurs responsables en entreprises. En effet certains sont déjà perdus dans les nouvelles modalités de formation et n'y retrouvent plus de nombreux “symboles” de la formation classique, qui les “rassuraient”.[-]

Pour beaucoup de gens encore, se former en 2024 c'est “partir en stage”. Au moment même où les nouvelles modalités pédagogiques et l'innovation technologique bouleversent le sens traditionnel de la formation professionnelle… C'est déjà le cas du côté des formateurs et formatrices dont le rôle est en train de considérablement évoluer ! Or ce changement risque aussi d'occasionner une perte de sens du côté des “apprenants” et de leurs responsables ...[+]

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Webinaire jeudi 5 septembre 2024 11h30-12h30.
3ème webinaire de notre cycle consacré à la sobriété numérique.
Deux structures nous présentent des projets qui mettent les formateurs et les apprenants au coeur de la démarche :
– Very Up, organisme de formation à impact présentera la "Boussole carbone",outil d'aide à la décision pour concevoir une formation avec un impact carbone réduit.
– Ecofrugal, entreprise de l'économie sociale et solidaire, a lancé un parcours de formation original à la transition écologique des entreprises co-construit avec Orange et ouvert à tous.
Le webinaire est introduit par Karine Sautereau, doctorante en sciences de l'éducation.[-]

Webinaire jeudi 5 septembre 2024 11h30-12h30.
3ème webinaire de notre cycle consacré à la sobriété numérique.
Deux structures nous présentent des projets qui mettent les formateurs et les apprenants au coeur de la démarche :
– Very Up, organisme de formation à impact présentera la "Boussole carbone",outil d'aide à la décision pour concevoir une formation avec un impact carbone réduit.
– Ecofrugal, entreprise de l'économie sociale et solidaire, a ...[+]

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Depuis deux décennies, la transformation numérique a profondément bouleversé le domaine de la formation. Entre la montée en puissance des outils technologiques et l'importance toujours centrale des fondamentaux pédagogiques, les formateurs n'ont cessé de s'adapter. Dans ce paysage, l'évolution des outils, de PowerPoint à ChatGPT, représente un cas emblématique de cette dualité entre technologie et pédagogie. À travers ces innovations, quelles opportunités s'ouvrent aux formateurs pour réinventer leur métier ?[-]

Depuis deux décennies, la transformation numérique a profondément bouleversé le domaine de la formation. Entre la montée en puissance des outils technologiques et l'importance toujours centrale des fondamentaux pédagogiques, les formateurs n'ont cessé de s'adapter. Dans ce paysage, l'évolution des outils, de PowerPoint à ChatGPT, représente un cas emblématique de cette dualité entre technologie et pédagogie. À travers ces innovations, quelles ...[+]

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Quels sont les enjeux que rencontrent les responsables formation ? Quelle est la place du digital dans leur quotidien ? Comment s'adaptent-ils aux évolutions de leur métier ? Quelles sont leurs impressions sur le budget formation et comment est-il dépensé ? Comundi propose un retour sur son enquête menée l'été dernier auprès de professionnels de la formation.

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