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Les Pial ont-ils redonné la main à l'Éducation nationale dans la gestion du handicap à l'école ?
PIAL (Pôles inclusifs d'accompagnement localisé)loi handicapélèves en situation de handicapéducation nationaleAESHinclusion
A l'heure du vingtième anniversaire de la loi Handicap, un travail de recherche suggère que les pôles inclusifs d'accompagnement localisés (Pial) ont permis aux services déconcentrés de l'Éducation nationale de reprendre le contrôle de l'inclusion scolaire au sein du "département providence".