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Documents Le Café pédagogique 6 résultats

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Comment former les citoyens de demain ? À l'heure où les fractures sociales se creusent et où la démocratie vacille, une conviction s'impose : l'école ne peut pas tout, mais rien ne se fera sans elle. L'alliance entre l'école et l'éducation populaire apparaît comme un enjeu central. C'est autour de ce constat qu'étaient réunis chercheurs, enseignants, militants associatifs et élus lors des Rencontres de l'Éducation populaire, organisées les 4 et 5 décembre à Marseille. Une question fil rouge : comment articuler école et éducation populaire pour co-construire des citoyennetés vivantes ?[-]
Comment former les citoyens de demain ? À l'heure où les fractures sociales se creusent et où la démocratie vacille, une conviction s'impose : l'école ne peut pas tout, mais rien ne se fera sans elle. L'alliance entre l'école et l'éducation populaire apparaît comme un enjeu central. C'est autour de ce constat qu'étaient réunis chercheurs, enseignants, militants associatifs et élus lors des Rencontres de l'Éducation populaire, organisées les 4 et ...[+]

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« La question des inégalités a été notre fil rouge ». Droits non-effectifs, droits aux vacances, aux loisirs, à la nature mais aussi aide à la parentalité, moyens pour les associations et l'Ecole sont autant de points abordés par Dominique Gallet (CGT), Evanne Jeanne-Rose (Organisations Etudiantes et Mouvements de Jeunesse) et Bernadette Groison (Alternatives sociales et écologiques). Ces trois corapporteur/es du projet d'avis du CESE répondent aux questions du Café pédagogique. « Nous proposons de créer un service public de la continuité éducative » annoncent les corapporteurs du CESE sur l'avis « Satisfaire les besoins fondamentaux des enfants et garantir leurs droits, dans tous les temps et espaces de leur vie quotidienne » qui sera présenté en séance plénière cet après-midi 10 décembre 2025.[-]
« La question des inégalités a été notre fil rouge ». Droits non-effectifs, droits aux vacances, aux loisirs, à la nature mais aussi aide à la parentalité, moyens pour les associations et l'Ecole sont autant de points abordés par Dominique Gallet (CGT), Evanne Jeanne-Rose (Organisations Etudiantes et Mouvements de Jeunesse) et Bernadette Groison (Alternatives sociales et écologiques). Ces trois corapporteur/es du projet d'avis du CESE répondent ...[+]

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« Monsieur le Président, votre copie est hors-sujet et à revoir ! » écrit Yannick Trigance au sujet de la convention citoyenne annoncée par le Président Emmanuel Macron. Le conseiller régional socialiste souligne la contradiction de cette proposition avec la « suppression radicale décidée par le gouvernement sans réaction aucune du Président de la République » du « fonds de soutien de 41 millions d'euros qui rappelons-le, aidait les communes à passer de 4 jours à 4.5 jours de classe en finançant les activités mises en place sur le temps d'école libéré dans le cadre de cette réforme des rythmes scolaires ».[-]
« Monsieur le Président, votre copie est hors-sujet et à revoir ! » écrit Yannick Trigance au sujet de la convention citoyenne annoncée par le Président Emmanuel Macron. Le conseiller régional socialiste souligne la contradiction de cette proposition avec la « suppression radicale décidée par le gouvernement sans réaction aucune du Président de la République » du « fonds de soutien de 41 millions d'euros qui rappelons-le, aidait les communes à ...[+]

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Plus de SNU et moins d'école? L'annonce du retour du SNU, malgré les critiques de toutes parts et l'austérité budgétaire atteste d'un sens des priorités dans un contexte politique de grandes tensions internationales comme de mobilisation contre les fermetures de classes et suppressions de postes. Samedi 15 mars, le président de la République Emmanuel Macron a annoncé « une refonte du Service national universel (SNU), pour qu'il corresponde aux besoins de la nation et aux priorités que nous avons identifiées ».[-]
Plus de SNU et moins d'école? L'annonce du retour du SNU, malgré les critiques de toutes parts et l'austérité budgétaire atteste d'un sens des priorités dans un contexte politique de grandes tensions internationales comme de mobilisation contre les fermetures de classes et suppressions de postes. Samedi 15 mars, le président de la République Emmanuel Macron a annoncé « une refonte du Service national universel (SNU), pour qu'il corresponde aux ...[+]

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Le décret annulant 10 milliards de dépenses est paru le 22 février au Journal officiel. L'Éducation nationale rend 692 millions, essentiellement destinés à financer des emplois. Cela pourrait signifier 2620 postes d'enseignants qui ne peuvent plus être financés dans le 1er degré public, 1740 dans le second degré public et 1760 postes dans le privé. Enfin l'équivalent de 4600 postes d'AED et AESH ne pourraient aussi ne pas êtres financés.

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La conception d'une laïcité-liberté n'est pas utopique ou naïve, elle est réaliste. Elle sait se saisir des lois existantes pour protéger la République de ceux qui tenteraient de lui nuire ». Ancien président de l'Observatoire de la laïcité, supprimé par le gouvernement, Jean-Louis Bianco défend la laïcité avec les armes du droit et de l'histoire. A la veille de la Journée nationale de la laïcité, il revient sur ce qu'est la laïcité et sur l'évolution que certains veulent lui donner.[-]
La conception d'une laïcité-liberté n'est pas utopique ou naïve, elle est réaliste. Elle sait se saisir des lois existantes pour protéger la République de ceux qui tenteraient de lui nuire ». Ancien président de l'Observatoire de la laïcité, supprimé par le gouvernement, Jean-Louis Bianco défend la laïcité avec les armes du droit et de l'histoire. A la veille de la Journée nationale de la laïcité, il revient sur ce qu'est la laïcité et sur ...[+]

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