L'année 2024 a été une année politique sous tension, marquée par une très forte instabilité institutionnelle et une défiance accrue des citoyennes et citoyens à l'égard des institutions. Le désengagement institutionnel pour lutter contre les actes et les discriminations à caractère raciste est très préoccupant. En qualité de rapporteur national indépendant, la CNCDH adresse un appel sans équivoque au Gouvernement : il est impératif d'agir rapidement et de répondre aux attentes des Françaises et Françaises dont plus de 75 % considèrent qu'« une lutte vigoureuse contre le racisme est nécessaire en France ».[-]

L'étude menée par l'Ifop pour le Crif et la Fondation Jean-Jaurès dresse un état des lieux préoccupant de l'antisémitisme dans les établissements scolaires français. Entre préjugés persistants, discriminations et violences, le phénomène dépasse le cadre de l'école pour s'ancrer dans des influences familiales et sociales. Loin d'être un simple reflet de tensions extérieures, il révèle une fracture inquiétante dans le vivre-ensemble républicain. Smaïn Laacher, directeur de l'Observatoire du fait migratoire et de l'asile de la Fondation Jean-Jaurès, propose une analyse des résultats et interroge les responsabilités des institutions scolaires, des familles et de la société dans son ensemble.[-]

Depuis les attentats terroristes du 7 octobre 2023 en Israël, le nombre des actes antisémites en milieu scolaire en France augmente de manière préoccupante. C'est ce dont fait état une étude inédite de la Fondation Jean-Jaurès, du Crif et de l'Ifop, qui révèle l'importance d'un antisémitisme du quotidien. En s'installant dans le langage courant et/ou dans les mentalités d'une partie de la population scolaire dès le plus jeune âge, celui-ci crée lentement mais sûrement les conditions d'une légitimation de discours et de comportements plus violents.[-]