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La difficile prise en compte du point de vue des enfants ou les limites de l'organisation des accueils collectifs de mineurs

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Education

INJEP

Baptiste BESSE-PATIN;Nathalie ROUCOUS

30/01/2025

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Depuis plusieurs décennies, les accueils collectifs de mineurs (ACM, anciennement « centres de loisirs » et « colonies de vacances ») reçoivent régulièrement des enfants et des jeunes en dehors des temps scolaires. À la différence d'autres modalités (avec leurs familles, leurs pairs, au domicile, etc.), ces loisirs dits « organisés » ou « collectifs » reposent sur le regroupement des enfants au sein d'une structure où ils et elles réalisent des activités conduites par des animatrices et des animateurs et partagent un quotidien rythmé par un ensemble de séquences. Pourtant, ces structures voient leur fréquentation fléchir, et ce avant la pandémie, si bien que de nombreux organisateurs (associations, comités d'entreprise, collectivités…) qui en ont la charge s'interrogent sur la désaffection des enfants et des jeunes pour cette forme encadrée de loisirs.


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