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Les micro-violences éducatives ordinaires : un impensé de l'institution scolaire ?
violences scolaireséducationéducation nationaleenseignants
Sans être forcément perçues comme des formes de violence, certaines paroles tenues en classe ou certaines attitudes de professeurs peuvent durablement blesser des élèves. Des chercheurs se penchent sur cet angle mort de l'institution scolaire qui interroge les logiques de gestion de groupe et la formation au métier enseignant.