rapport/étudeaccueil de loisirsCNAFenfantsadolescentscollectivitéspériscolaireTAPextrascolaireaccès aux loisirs

Les enfants consacrent une part importante de leur temps hors de leur famille et de l'école, dans d'autres espaces et auprès d'autres personnes ou acteurs. Le Conseil de l'enfance et de l'adolescence du Haut Conseil de la Famille, de l'Enfance et de l'Age (HCFEA) y a consacré un rapport en 20181, soulignant les forts enjeux associés à ces temps.
Dans l'objectif de contribuer à l'épanouissement des enfants et de répondre aux besoins des familles par une meilleure conciliation entre la vie familiale, la vie professionnelle et la vie sociale, les Caf soutiennent financièrement le fonctionnement et le développement des accueils de loisirs et en sont des partenaires importants. Elles y ont consacré 1,13 milliards d'euros en 2023, correspondant à environ 1,2 milliards d'heures d'accueil. Ces structures de
loisirs éducatifs s'adressent aux enfants et sont organisées le plus souvent par des collectivités territoriales (communes, communautés de communes…) ou des associations. Elles fonctionnent pendant l'année scolaire, proposant un accueil aux enfants de 3 à 10 ans avant ou après les heures de classe et lors de la pause méridienne, le mercredi et pendant les petites et grandes vacances scolaires. Elles couvrent également, avec une ampleur plus modeste, les
accueils qui s'adressent aux 11-17 ans, non étudiés dans la présente étude.