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En Guyane, le décrochage scolaire et la déscolarisation s'inscrivent dans un enchevêtrement de facteurs sociaux, culturels et géographiques, qui exacerbe les inégalités d'accès à la scolarité. Analysant l'insuffisance des infrastructures, l'éloignement géographique, la précarité des conditions de vie et la méconnaissance des réalités locales par l'Éducation nationale, Antoine Plancke, professeur de lycée professionnel en lettres et histoire-géographie à Saint-Laurent-du-Maroni en Guyane, revient sur l'effectivité même du droit à l'éducation qui se trouve mise en péril dans ce territoire ultramarin.