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Dans son rapport publié ce 20 mai 2025, la Cour des comptes établit un "constat d'échec" de la politique publique d'enseignement primaire : le niveau des élèves est en recul malgré des dépenses croissantes, les inégalités scolaires s'aggravent et la gouvernance est "encore trop centralisée". La Cour pointe les "effets néfastes" de la semaine de quatre jours, le statut "obsolète" des directeurs d'école et appelle à une meilleure coordination entre État et collectivités locales.