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Le Service national universel (SNU) - Un premier bilan, cinq années après son lancement
rapport/étudeSNU (Service national universel)
Dispositif ouvert aux jeunes dès 15 ans, le Service national universel (SNU) a été expérimenté dans 13 départements en 2019, avant d'être déployé sur l'ensemble du territoire. Son extension progressive, initialement censée aboutir à une généralisation à l'ensemble d'une classe d'âge en 2024, a été fortement perturbée par la crise sanitaire. Depuis, chaque année, le nombre de participants aux séjours de cohésion a été très inférieur à l'objectif fixé dans la loi de finances initiale. Ces difficultés révèlent l'absence d'horizon clair pour le dispositif ainsi qu'une insuffisante planification des moyens nécessaires à sa montée en charge. Le présent rapport s'est attaché à retracer les conditions de mise en œuvre du dispositif depuis 2019. Au terme de ses investigations, la Cour relève que les conditions de mise en œuvre du dispositif sont insatisfaisantes et que son développement ne s'est pas accompagné d'une clarification de ses objectifs, qui restent incertains.
Dans son rapport, la Cour des comptes dresse un premier bilan du SNU 5 ans après sa première expérimentation. Le bilan est décevant, tant dans ses résultats que sa construction en tant que politique publique.
Résumé des principaux apprentissages du rapport :
Réaction du ministère (lien) :
Résumé détaillé :
Historique :
Un dispositif qui ne rencontre pas les aspirations des jeunes
Les séjours de cohésion du SNU n'ont jamais rempli les objectifs affichés par l'exécutif. Un constat que le ministère explique par un important taux de désistement des jeunes.
Difficultés à remplir les objectifs de MIG : "En effet, une telle mission consiste à accueillir un jeune mineur, qui doit être encadré par un tuteur, sans compensation financière pour la structure, hors temps scolaire, et à proximité du domicile du jeune. En outre, les structures d’accueil visées sont déjà sollicitées par différents dispositifs présentant des objectifs proches ou en tout état de cause perçus comme tels (missions de service civique, stages de seconde pour les élèves de lycées généraux et technologiques, réserve citoyenne, etc.)"
Phase 3, d'engagement : il n'est pas obligatoire pour les jeunes de la déclarer et ce n'a pas été jusqu'alors une priorité des services. En 2023, 217 jeunes ont indiqué l'avoir réalisée.
Aspects juridiques qui font défaut au dispositif en l'absence d'une loi :
--> Juridiquement, le SNU a essentiellement trouvé son existence par la voie réglementaire (décrets relatifs aux séjours de cohésion et MIG) et législative (ordonnances du Président de la République sur les conditions de recrutement & emploi des encadrants). Et les projets de loi de finances adoptés par 49-3.
"Ce choix de mettre en œuvre un dispositif majeur pour la jeunesse sans débat parlementaire a eu des conséquences opérationnelles concrètes pour la bonne organisation des séjours, parmi lesquelles le recours au cadre juridique existant des accueils collectifs de mineurs (ACM) pour les séjours de cohésion."
Des objectifs flous, mouvants et faisant l'objet d'interprétations diverses
2 objectifs se distinguent nettement dans la communication qui est faite du SNU : la mixité sociale & l'engagement.
"Un dispositif sans pilotage budgétaire et dont le coût est sous-estimé"
Recommandation formulée au terme du chapitre I :
Gouvernance du dispositif :
Des modèles d'organisation variables :
Des difficultés logistiques :
Équipes d'encadrement motivées mais sous-formées/sous-accompagnées
Une administration centrale largement sous-dotée
Recommandations formulées au terme du chapitre II :
Une évolution budgétaire peu rigoureuse
Les obstacles à la généralisation
"À ce stade, et plus de quatre ans après le démarrage du dispositif, force est de constater que l’« expérimentation » du SNU, menée par les équipes dans l’urgence et sans outils adéquats, n’a pas permis de préparer le changement d’échelle que constituerait une généralisation à l’ensemble d’une classe d’âge."
Un besoin de planification budgétaire
Rappel des différents exercices de chiffrage du coût de la généralisation du SNU :
Recommandations formulées au terme du chapitre III :