Le 6 novembre, la Cnaf publie, dans un numéro de l'e-ssentiel, son 5ème baromètre de l'accueil des jeunes de 3-10 ans sur les temps périscolaires, pour les données de 2024.

 

Principaux enseignements

Concernant les accueils de loisirs (périscolaire), 89 % des parents indiquent que leur enfant fréquente un accueil "de façon régulière" (80 % "tous les jours de classe")

• 86 % indiquent une fréquentation "régulière" pour la pause du midi
• 54 % pour l'accueil périscolaire du soir
• 32 % pour l'accueil périscolaire du matin
• La progression vis-à-vis de 2019 est plus marquée sur les temps du soir.

 

Concernant les centres de loisirs (extrascolaire), 41 % des parents indiquent une fréquentation régulière de leur enfant (26 % une participation "systématique ou presque")

• Le mercredi : 23 % de participation régulière le matin, 26 % l'après-midi
• Au moins la moitié des vacances : 28 % pour les "petites vacances" et 22 % pour les vacances d'été
• Le recours au centre de loisirs est le plus fort pour les enfants de 5-6 ans puis décroît jusqu'à 10 ans. La progression vis-à-vis de 2019 est plus forte sur les temps du mercredi.

 

Sur les accueils périscolaires comme extrascolaires, le recours régulier est nettement plus mobilisé par les parents dont l'un au moins a un activité professionnelle (49 %) que ceux qui sont tous deux sans emploi (21 %).

 

Parmi les motifs justifiant le recours par les parents

• 90 % répondent à un besoin de prise en charge (mode de garde) ;
• 75 % évoquent l'accessibilité géographique ;
• Plus de 50% sur le périscolaire et 70 % sur l'extrascolaire évoquent la "qualité d'accueil (attitude des animateurs, ambiance, activités proposées)
• Le coût est évoqué comme motif d'accessibilité par un tiers des parents ; mais aussi comme motif de non-recours pour 25 % (périsco) à 38 % (extrasco) des parents.
• Concernant la satisfaction des parents, 74 % le sont sur les accueils périscolaires ; 78 % sur les accueils extrascolaires. Des niveaux stables par rapport à 2019.

 

D'importantes disparités territoriales dans l'offre

• L'existence d'une offre d'accueil périscolaire le midi est identifiée par 96 % des parents, avec néanmoins des disparités ;
• Sur l'accueil du mercredi :
  • seuls 78 % des parents en milieu rural peu dense ou en QPV l'identifient contre 85 % au niveau national ;
  • Dans les départements et régions d'outre-mer, seuls 56 % des parents l'identifient.
• Sur le contenu des accueils :
  • Le lieu d'accueil extrascolaire est plus fréquemment l'école en territoire urbain (42 %) que rural (25 %) ;
  • L'organisation d'activités sur les temps périscolaires du soir apparaît, d'après les parents, plus fourni en milieu urbain (55%) qu'en milieu rural peu dense ou sous l'influence d'un pôle d'emploi (45 % et 38 %) ;
  • Pour autant, le territoire géographique ne semble pas avoir d'incidence significative sur la nature des activités proposées.
• Sur les motifs de recours :
  • En milieu rural peu dense, 45 à 49 % des familles disent recourir au centre de loisirs (mercredi ou vacances) du fait de l'absence d'alternatives. C'est respectivement 36 % et 31 % en milieu urbain.
  • De même, le coût est évoqué comme un frein par 47 % des parents en milieu rural peu dense, contre 35 % en milieu urbain.